Серия К/С 71А ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ В ОСА

Серия К/С 71А ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ В ОСА

Сообщение Timecops » 01 окт 2011, 15:50

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
Б ОХС 24.02.72 ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ В ОСА
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 ФЕВРАЛЯ 1972
Размножить
Персоналу Отд 6
Персоналу Технического и
Квалификационного Отделений
Серия К/С 71
ПРОЯСНЕНИЕ СЛОВ В ОСА

Была раскрыта нелегальная деятельность по прояснению слов в Оксфорд-ском Анализе Способностей, Американском Анализе Личности и других тес-тов тестирующими и Директорами Процессинга.
Пример: Пк выполняет ОСА (или любой другой тест), который показыва-ет состояние его кейса в июле. Он получает одитинг. Затем проходит еще один тест, который покажет, что сделал с ним одитинг, в августе. Если в том или в этом тесте Ответственный или ДиП прояснит с ним слова, тест изменится. По-скольку не будет стабильности, то исчезнет всякая возможность установить что одитинг сделал для кейса.
Пример: Если у ребенка измеряют рост, а затем кормят определенной пи-щей, чтобы проследить вырос ли он, а кто-то меняет или растягивает мерило, по которому меряют рост этого ребенка, то вы не сможете понять принесла ли пища какой-то результат или нет.
В науке это известно как постоянная величина.
Нам до лампочки понимает пк тест или нет. В следующий раз, когда он будет проходить тест, у него скорее всего будут те же самые непонимания, но изменится мнение или же он станет умнее или у него улучшится память и тогда тест также покажет изменение.
Следовательно, ни одна из этих вещей не должна выполняться:
1. Никогда не говорите пк правильных ответов теста.
2. Никогда не говорите пк прояснять слова теста,
которые он не понимает.
3. Никогда не проясняйте список вопросов любого теста с пк.
4. Никогда не отвечайте пк на вопрос о том, что значит тот или
иной вопрос.
ДЕЛАЙТЕ ВОТ ЭТО
А. Удостоверяйтесь, что любой тестирующий понял этот Б ОХС пол-ностью и знает что такое тест и зачем мы тестируем людей.
Б. Никогда не подпускайте человека, который часто дает ложные отчеты к линии тестов.
В. Не давайте несанкционированному персоналу смотреть списки от-ветов на тест.
Г. Используйте 2ой и 3ий списки вопросов, отличающиеся от 1ого. (Тесты именно так и выпускаются).
Д. Проводите другие тесты (Обучение, OTIS и др.) чтобы сравнить их со вторым или третьим ОСА или ААП, если вы не уверены, «прояснялись ли слова» в ОСА или же он фальсифицирован.
Е. Муштруйте Экзаменаторов: Проводите проверку на е-метре у Экза-менатора ВСЕХ АТТЕСТАЦИЙ. «Есть ли у тебя какие-то сомнения или оговорки в отношении аттестации на (то, что аттестует-ся)?»Отметьте любое МГНОВЕННОЕ показание (может появиться латентная волна означающая протест). Этот вопрос задается до во-проса о том, хотел ли бы он аттестоваться. То есть, «Есть ли у тебя какие-то сомнения или оговорки в отношении аттестации на (то, что аттестуется)?» Нет мгновенного показания. Затем задайте вопрос аттестации «Ты хотел бы аттестоваться на ______ ?»
Никогда не позволяйте Экзаменатору проводить аттестацию или вообще переходить к вопросам, если на е-метре высокая или низкая РТ и нет П/С. Если на первый вопрос получено МГНОВЕННОЕ по-казание, Экзаменатор не задает второй вопрос, а отсылает папку об-ратно К/С.
Ж. Требуйте проверку с е-метром в Отделе Историй Успеха, с отметкой РТ и показаний стрелки на форме Истории Успеха. Те Истории Успеха, в которых указана высокая РТ и/или нет П/С не являются действительными историями успеха. После того как История написана, человек занимающийся историями успеха, проводит проверку на е-метре, отмечает показания, не показывая их пк, улыбается и подтверждает. Он не отказывается от истории, поскольку это вызовет Разрыв АРО у пк. Но он должен привлечь к ней внимание Сек Распространения и Сек Квала, что из Отд IV пришла ложная аттестация и плохой результат и это должно быть вычтено из статистики Отд IV.
З. И Экзаменатор и Отдел Историй Успеха должны знать Б ОХС о Ложной РТ, чтобы они не давали пк неправильные банки или ис-пользовали банки, когда одитор использовал пластины для ног.
Это защищает нашу линию тестов.
Линия тестов является проверкой для К/С и качества одитинга. Мы не пытаемся выяснить работают ли Дианетика с Саентологией. Мы это знаем. Мы пытаемся выяснить при помощи теста, Экзаменатора и Историй Успеха была ли она правильно изучена и применена в Отд IV и Отделе Совершенствования Персонала.
ЧЕСТНОСТЬ это первоочередное требование на линиях тестов. Типы, ко-торые фальсифицируют, чтобы получить статус или казаться хорошими ребя-тами, не должны назначаться на эти посты и не должны работать на них.
ПК ИЛИ СТУДЕНТ В ГЛУБИНЕ ЗНАЕТ, ДОСТИГ ОН ИЛИ НЕТ.
Если вы скажете ему, что он достиг, когда на самом деле это нет так, у не-го появится ложное мнение о вас и он начнет в вас сомневаться.
Если вы скажете ему, что он не достиг, хотя он достиг, у него появится о вас ложное мнение.
Он подумает, что вы не знаете своего дела и убежит.
РАЗУМНОСТЬ это по сути ЧЕСТНОСТЬ и ПРАВДА.
Когда появляются ложные или искаженные данные это АБЕРРАЦИЯ.
Так что будьте честны и ведите разумную линию ДиПа, Экзаменатора, Историй Успеха и ТЕСТОВ.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
(с) При использовании информации с сайта указывайте ссылку на него.

https://vk.com/galac_patra http://timecops.net https://vk.com/timecopsorg
Одитинг и обучение - создание духовных способностей в любой точке мира через Skype: timecops
Timecops
 
Сообщений: 1900
Зарегистрирован: 25 июн 2011, 15:42

Вернуться в Материалы кейс-супервайзера

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 4

cron